1 Construção de campus inteligente

Com a aprofundação contínua da reforma da educação no nosso país, a informatização na área da educação fez grandes progressos, as escolas compraram ou desenvolveram alguns sistemas de aplicações de informatização da educação. Mas a maioria é a construção "sob demanda, individual e independente", e devido à construção independente do campus digital, os recursos entre as escolas não podem ser compartilhados, o que acabou formando uma "ilha isolada de dados", "ilha isolada de aplicações", "ilha isolada de hardware", "ilha isolada de recursos":

(1) recursos de hardware (por exemplo, servidores, recursos de rede, etc.) não podem ser compartilhados, quando os próprios recursos restantes, não podem ser alocados a outros sistemas de aplicativos, e quando os próprios recursos são insuficientes, não podem obter recursos de outros servidores;

(2) Cada sistema tem padrões de segurança e gerenciamento independentes, aumentando a dificuldade de gerenciamento operacional e de manutenção, causando confusão de gerenciamento;

(3) Cada um tem uma base de dados independente, os dados não podem ser compartilhados e trocados, e não podem formar relatórios estatísticos eficazes;

(4) camada de exibição independente, a informação é dispersa, o usuário obtém informações para viajar entre diferentes sistemas, "pessoas procurando coisas", aumentando a dificuldade de uso;

(5) Os recursos de qualidade não podem ser compartilhados na região, levando a uma disparidade cada vez maior no nível de ensino das escolas.

2 Design global de soluções de campus inteligentes

2.1 Conteúdo do campus inteligente

O campus inteligente refere-se a promover a integração profunda e eficaz da tecnologia da informação e do ensino da educação, melhorar o efeito da aprendizagem e do ensino com o objetivo de usar as novas tecnologias como a Internet das Coisas, a computação em nuvem, a análise de grandes dados como tecnologia central, fornecendo uma percepção ambiental integral, inteligente, baseada em dados, rede, ensino integrado, pesquisa científica, gerenciamento e serviços de vida, e um ambiente de aprendizagem inteligente que pode obter informações e previsões sobre o ensino da educação e a gestão da educação.

2.2 Objetivos de construção de campus inteligente

O campus inteligente é um ambiente de serviço inteligente que utiliza a Internet das Coisas e a nuvem, enfatizando a coleta de dados, o processamento inteligente para o ensino, a pesquisa científica, a vida e a gestão do campus, e fornecendo análise de dados inteligentes, ensino e aprendizagem sob demanda para gerentes e vários papéis. O campus inteligente inclui ambientes inteligentes, aprendizagem inteligente, serviços inteligentes e gerenciamento inteligente.

Atendendo às necessidades personalizadas e funcionalidades dos usuários da rede do campus de forma inteligente, centradas no usuário e orientadas às necessidades. A partir das necessidades reais do desenvolvimento das escolas, do desenvolvimento dos professores, do desenvolvimento dos alunos e do desenvolvimento da reforma educacional, combinando produtos da Internet das Coisas como desenhos animados inteligentes, placas eletrônicas e salas de leitura eletrônica, através da sincronização de dados unificada do centro de usuário e login único, para fornecer serviços de aplicativos educacionais "de parada única" para o departamento de gestão da educação, escolas, professores, alunos e pais.

Suas características técnicas são digitalização, rede, inteligência e multimédia, com características essenciais como abertura, compartilhamento, interação e colaboração. Promover a modernização da educação através da informatização da educação e mudar os padrões tradicionais com a tecnologia da informação.

2.3 Princípios de construção de campus inteligente

Planejamento integrado, implementação passo a passo

Consideração integrada dos objetivos de construção do campus inteligente, planejamento unificado, tarefas de trabalho claras e promoção ordenada da construção da plataforma de aplicação integrada da informação. O design do nível superior, a divisão racional do trabalho, a implementação passo a passo, pode ser compatível com a plataforma de serviços públicos do distrito e do condado acima, mas também com a plataforma independente da escola, para formar interconectividade de recursos, evitar duplicação de construção e evitar desperdício de recursos.

Princípios avançados

Garantir o avanço da construção, os dados são gerados automaticamente através de aplicativos, seguros e estáveis, sem necessidade de construção separada. Aplique tecnologias de análise de nuvem privada multinível e big data para transformar a escola em um campus inteligente de primeira classe, prático e adaptado às aplicações informativas do futuro.

Princípios de otimização de recursos

Economize recursos humanos e outros investimentos, aproveite plenamente os recursos de rede, hardware e software existentes para alcançar o mínimo investimento e o máximo lucro.

Unificação de padrões e segurança

Especificações padrão é uma premissa importante para ensinar a construção de campus inteligente, a construção deve ser realizada sob a premissa de padrões unificados de desenvolvimento de aplicações e padrões de interface de troca de dados, sob uma plataforma de rede unificada, para a interconexão e compartilhamento de dados de vários sistemas de negócios. No processo de construção e aplicação do sistema, de acordo estritamente com os requisitos da segurança da rede nacional e da informação, tome as medidas apropriadas para estabelecer um sistema de segurança eficaz e um sistema de gestão de segurança padronizado para proteger a privacidade pessoal e a segurança governamental.

2.4 Ideias de construção de campus inteligente

O projeto geral do campus inteligente usa uma arquitetura elástica, a chamada arquitetura elástica é a concentração de todas as instalações de hardware e a distribuição dinâmica (nível inferior) de acordo com a ocupação dos sistemas; Unificar serviços de gerenciamento, serviços de segurança, padrões, especificações e interfaces de extensão (esquerda e direita); Unificar a gestão de dados, estabelecer especificações de dados unificadas (camada de serviço de software básico); Unificação dos níveis de exibição.