Del mismo tamaño,Máquina integrada de educaciónEl área de visualización es mucho más alta que la pizarra electrónica.

En primer lugar, desde el punto de vista del área de visualización real, el área de visualización de 84 - 89 pulgadas en el borde de la pizarra blanca electrónica es de aproximadamente 80 pulgadas debido al borde, la proporción de visualización, la implementación de la función y otras razones, y el área de visualización real es mucho menor que el tamaño del producto.

Tomando como ejemplo un producto de marca en el mercado, el área real de visualización de la proyección de pizarra blanca electrónica de 89,3 pulgadas es de solo 77,1 pulgadas.

El tamaño de la máquina integrada educativa se calcula en función del tamaño de la pantalla lcd, y el área de visualización y tacto real es igual al tamaño del producto, como el área de visualización y tacto de la máquina integrada educativa de 86 pulgadas es de 86 pulgadas. Bajo el mismo tamaño, el área de visualización de la máquina integrada educativa es mucho mayor que la pizarra electrónica, es decir, el área de visualización de la máquina integrada educativa más pequeña es igual a la pizarra electrónica de gran tamaño.

El ángulo visual de la máquina integrada de educación es tan alto como 178 °, que es mucho más alto que la pizarra electrónica.

La perspectiva se refiere a la perspectiva desde la que el usuario puede observar claramente todo el contenido de la pantalla desde diferentes direcciones, y cuanto mayor sea la perspectiva, mayor será el alcance que el usuario puede ver. En general, el ángulo visual de la máquina integrada educativa es tan alto como 178 °, muy por encima del ángulo visual de la pizarra proyectada, lo que permite obtener la mejor experiencia visual en cada rincón del aula, pero si el ángulo visual es demasiado pequeño, es fácil causar que algunas áreas del aula no se vean claramente. este problema solo se puede aliviar ampliando el área de la pizarra electrónica, por lo que hay mayores requisitos para el área de la pizarra electrónica.

La resolución de la máquina integrada de educación es mucho mayor que la pizarra blanca electrónica.

Desde el punto de vista de la resolución, la pizarra blanca de proyección de las aplicaciones educativas actuales es generalmente 1024x768 o 1280x800, mientras que la resolución de la máquina integrada educativa es generalmente 1920x1080 (alta definición digital), y la mayoría de las más de 75 pulgadas pueden alcanzar una resolución 4k. Por lo tanto, bajo una pantalla del mismo tamaño, la oportunidad de la integración educativa presenta más detalles, y el color será más saturado y distintivo. No hay duda de que la experiencia visual será mejor en la escena de enseñanza real. Por otro lado, debido a su baja resolución inherente, el problema de la imagen áspera y no delicada se volverá cada vez más prominente. para garantizar la visualización normal del dispositivo de visualización, es necesario apagar la fuente de luz interior y bloquear la fuente de luz exterior. Sin embargo, este entorno docente es muy desfavorable para la salud ocular de los profesores y estudiantes. Se puede ver que en comparación con la pizarra blanca electrónica, la máquina integrada de educación es mucho mejor en términos de ángulo visual, contraste, cobertura de rango de color y resolución. A juzgar por el efecto de visualización real, la máquina integrada educativa más pequeña puede completar las necesidades de visualización de la pizarra blanca electrónica mucho más grande que la suya. Se puede ver que los estándares de tamaño de los dos son completamente diferentes y no se pueden confundir.