同样大小，教育一体机的显示面积比电子白板高很多。

先要从真实显示面积来看，电子白板边缘84-89寸的显示面积由于边框、显示比例、功能实现等原因，大约在80寸左右，真实显示面积远小于产品尺寸。

以市场上某品牌产品为例，89.3寸的电子白板投影实际显示面积只有77.1寸。

教育一体机的尺寸是以液晶屏幕的尺寸来计算的，真实显示和触摸面积等于产品尺寸，比如86寸教育一体机的显示和触摸面积都是86寸。在同样的尺寸下，教育一体机的显示面积远远高于电子白板，即尺寸更小的教育一体机的显示面积与大尺寸电子白板相等。

教育一体机的可视角度高达178°，远高于电子白板。

视角是指用户可以从不同方向清楚地观察屏幕上所有内容的角度，视角越大则用户能看到的范围就越大。总的上看，教育一体机的可视角度高达178°，远高于投影白板的可视角度，让教室的每个角落都能获得最佳的视觉体验，但如果视角太小，则容易造成教室里的某些区域就看不清楚了，这个问题只能通过扩大电子白板的面积来缓解，所以对电子白板的面积有了更大的要求。

教育一体机的分辨率远高于电子白板。

从分辨率来看，目前教育应用的投影白板一般为1024X768或1280X800，而教育一体机的分辨率一般为1920X1080（数字高清），75寸以上的大多可以达到4k分辨率。所以在同样大小的屏幕下，教育一体机会呈现更多的细节，色彩会更加饱和、鲜明。毫无疑问，在实际教学场景中视觉体验会更好。另一方面，电子白板由于其固有的低分辨率，图像粗糙不细腻的问题会变得越来越突出，为了保证显示设备的正常观看，需要关闭室内光源，屏蔽室外光源。然而，这样的教学环境对师生的眼睛健康很不利。可以看出，相比电子白板，教育一体机在可视角度、对比度、色域覆盖率、分辨率等方面都要好得多。从实际显示效果来看，体积更小的教育一体机可以完成比自身大很多的电子白板的显示需求。可见两者在尺寸上的标准是完全不同的，不能混为一谈。