Promethean × STboard 联合展示 · 教育科技 · 智慧课堂 · 国际合作
2026年9月23–24日 | 马来西亚 · 吉隆坡
以智能交互显示为核心,面向东南亚教育市场展示STboard智慧课堂产品与解决方案。
01 展会概览
BETT ASIA 2026 · KUALA LUMPUR
|
2026年9月23日至24日,深圳市黑金工业制造有限公司(STboard®)参加在马来西亚吉隆坡举办的Bett Asia 2026教育科技展,并以“Promethean × STboard”联合展位面向学校、教育机构、渠道伙伴及行业专业观众展示智慧教育产品。 展会现场聚集了来自马来西亚及周边市场的教育从业者,课堂数字化、互动显示、AI教学工具与教育内容成为交流重点。STboard团队通过产品演示、现场体验和面对面沟通,进一步了解东南亚教育市场对智能课堂设备的实际需求。 本次参展既是一次品牌联合展示,也是黑金工业持续推进海外教育市场、深化国际合作的重要现场实践。 |
|
|
2天
集中展示与交流 |
1B40 联合展 |
Promethean × STboard 品牌联合亮相 |
展会现场教育从业者与专业观众持续交流,课堂论坛及展区人气集中。
02 现场热度与教育生态
专业观众、课堂论坛与行业交流形成高密度互动场景
从主会场、课堂论坛到展位交流区,Bett Asia 2026呈现出明显的“教育决策者 + 教师 + 技术与渠道伙伴”共同参与特征。现场不只是产品展示,更是围绕学校数字化建设、课堂效率、内容生态与AI应用展开的专业交流平台。
|
|
|
课堂论坛入口与现场人流
对STboard而言,这类专业教育展会的价值不仅在于“曝光”,更在于直接接触学校端真实使用者,收集产品体验、功能需求和采购关注点,为后续产品定义、渠道布局和本地化服务提供一线依据。
03 Promethean × STboard 联合展位
以真实课堂交互体验呈现产品能力
Promethean × STboard 联合展位现场,参观者围绕交互大屏进行体验与交流。
联合展位以交互大屏为核心,现场展示教学书写、课堂互动、内容呈现等典型应用。参观者可直接在设备上进行操作,产品能力通过真实交互而非静态参数得到呈现。
|
|
|
|
现场可体验
让产品价值通过操作和课堂场景直接被感知 |
教育场景导向 围绕教学、互动、内容和课堂效率展开沟通 |
联合品牌呈现 以Promethean × STboard组合强化国际化展示 |
04 与教育客户面对面
从产品展示走向需求理解与长期合作
展会期间,STboard团队与来自学校、教育机构及行业合作伙伴的观众进行了密集交流。现场合影记录的并不只是“参观人数”,更代表产品被真实看见、被真实讨论、被真实体验的过程。
|
|
|
|
|
|
现场反馈显示,教育客户更加关注产品是否能够真正服务课堂:操作是否直观、互动是否顺畅、系统是否稳定、内容与平台是否易于接入,以及后续服务能否持续。
这也是黑金工业推进产品迭代的一贯路径——以市场真实需求牵引研发,以研发和制造能力支撑市场落地。
05 展会价值与下一步
把一次展会转化为持续的市场连接
|
品牌价值 通过Promethean × STboard联合展示,进一步强化STboard在国际教育科技场景中的品牌识别与专业形象。 市场价值 面对学校与教育从业者直接沟通,验证东南亚市场对智慧课堂、交互显示和AI教育应用的持续需求。 产品价值 来自一线的操作体验和功能反馈,可反向进入产品定义、软件优化、显示技术和服务体系建设。 渠道价值 展会形成的教育机构、合作伙伴和专业观众触点,为后续本地化渠道建设与项目推进建立基础。 |
|
|
|
现场传播表现
展会准备的礼袋与宣传资料在首日即出现高频发放,说明专业观众对展位和产品信息具有较强关注度。 |
未来,黑金工业将继续围绕“智能交互显示 + 教育软件生态 + AI课堂应用”推进产品升级,并以东南亚等海外教育市场为重要实践场景,通过更稳定的产品、更清晰的场景价值与更持续的服务能力,把展会触点转化为长期合作。
STboard®深圳市黑金工业制造有限公司 Shenzhen Heijin Industrial Manufacturing Co., Ltd. |


.png)












